Assegnare il giusto docente all’alunno è il segreto per raggiungere il successo scolastico

Il Centro Didattico Matemagia – presso la sede di Torino – mette a disposizione degli studenti oltre 20 docenti qualificati e specializzati nell’area disciplinare e nelle materie che insegnano.

Ciò che lo distingue da altri servizi di ripetizioni private è il fatto che presta la massima cura ed attenzione nell’assegnazione dei tutor ad ogni studente, basandosi sulle caratteristiche personali di entrambi e mirando ad un matching quanto più funzionale possibile.

Roberto Procacci, direttore della sede operativa di Matemagia Torino, ci spiega perchè l’assegnazione del giusto docente ad ogni alunno è alla base per raggiungere il successo scolastico.

 

D: “Come si approccia il Centro Didattico durante la prima telefonata da parte dei genitori?”

R: “Dunque, intanto bisogna specificare che i genitori sono quelle persone che conoscono i problemi dei loro figli meglio di chiunque altro. Ovviamente non parliamo solo dei problemi intesi dal punto di vista umano, ma anche e soprattutto di quelli che riguardano il profitto scolastico. Ogni studente presenta le sue peculiarità e le sue specifiche esigenze, sotto entrambi i punti di vista, ed il nostro compito è quello di cogliere tutte le informazioni necessarie per farci un’idea di queste necessità: questo ci serve per scegliere il tutor più adatto a lui.”

 

D: “Quali sono i passaggi per una giusta assegnazione?”

R: “Fin dal primo contatto telefonico riusciamo a capire, sulla base delle informazioni che riceviamo, quello che i genitori vogliono comunicarci a proposito del figlio. Dopodichè, cerchiamo di elaborare una scelta coerente con queste informazioni per accompagnare il lavoro del ragazzo con il docente più qualificato ed idoneo alla situazione: i fattori che vengono presi in considerazione non sono solamente le competenze professionali del tutor, ma anche le sue caratteristiche personali.”

 

D: “Chi sono i vostri docenti?”

R: “In generale, noi ci avvaliamo di professori qualificati con professionalità eterogenee; ad esempio spaziamo da ingegneri estremamente competenti e validi dal punto di vista tecnico, fino a delle figure pedagogiche più tradizionali e più “rassicuranti”. Quest’ultimi sono estremamente importanti in quei casi in cui la figura ricercata non è tanto un docente per delle specifiche materie quanto piuttosto un tutor didattico in grado di seguire il ragazzo “a tutto tondo” e di insegnarli un metodo di studio valido.”

 

D: “In conclusione, qual è la cosa fondamentale in un rapporto docente-alunno?”

R: “Per noi di Matemagia è importante la combinazione e, soprattutto, il feeling che si può instaurare tra un alunno ed il docente, perché riteniamo che sia questo il segreto per portare qualsiasi ragazzo a raggiungere il suo obiettivo nel modo più efficiente e rapido possibile.”

 

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